|
Résumé :
|
"En explorant les représentations que se font des jeunes enfants de leurs grands-parents, cette recherche tente de comprendre quelle extension ils donnent à ce concept en fonction de la configuration de leurs propres familles. Pour répondre à cet objectif, 90 enfants, âgés de 8 à 11 ans, ont été invités à dessiner tout leurs grands-parents, puis, au cours d'un entretien individuel, à repondre à quelques questions. Si la majorité des enfants ont répondu à cette consigne en dessinant des grands-parents au sens strict, y compris, pour certains, des grands-parents décédés, d'autres ont proposés des figures grands-parentales "" additionnelles "" ( arrière-grands-parents, beaux-grands-parents )."
|
