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Titre :
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Former au management les cadres de proximité : pour et avec quel engagement éthique ? (2006)
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Auteurs :
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BALAS-EZZEMZAMI J.
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Empan (n° 61, 2006/1)
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Article en page(s) :
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pp. 62-68
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Catégories :
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RESSOURCE FINANCIERE
GESTION DU PERSONNEL
RELATION PROFESSIONNELLE
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Mots-clés :
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PREVENTION
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ABUS SEXUEL
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ENFANT
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PEDOPHILIE
;
REPRESENTATION SOCIALE
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ENFANCE
;
POLITIQUE DE PREVENTION
;
SEXUALITE
;
MANAGEMENT
;
MANAGEMENT SOCIAL
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Résumé :
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Le secteur vit une étape de réinvention qui oblige à repenser ses fondements implicites ou explicites. Le cadre de proximité devient un paradigme managérial des nouveaux enjeux: son positionnement hiérarchique pose la question de la répartition de la responsabilité, son positionnement de proximité renvoie à son nécessaire engagement éthique et à l'incontournable négociation des contraintes. Dans ce contexte, les compétences en management ne sont pas incrémentiels. La formation pose la question de l'idéologie des savoirs et la transmission.
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Note de contenu :
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SCIENTIFIQUE, INTERVENANT
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