Auteur ROUSSELOT-PAILLEY B.
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Article : texte imprimé
La psychothérapie d’enfants s’appuie sur les capacités de symbolisation de nos jeunes patients. Mais qu’en est-il lorsque cette fonction est limitée ou pas encore acquise, par exemple chez les enfants autistes?|Dans ce cas spécifique, le thérape[...]
