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Résumé :
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Les principales répercussions cognitives de la cécité complète précoce concernent les perceptions et représentations spatiales et les actions sur cet espace. La vision est la modalité perceptive spatiale par excellence, et la privation visuelle ne peut être que partiellement comensée par l'utilisation intensive du toucher et de l'audition. Les problèmes spatiaux observés le plus souvent dans la cécité précoce sont décrits d'abord chez les nourrissons, puis à l'âge scolaire et cez les adultes. L'importance d'une prise en charge éducative précoce et de bonne qulité es soulignée, car elle peut emêcher ces difficulter d'apparaître ou tout au moins les atténuer sensiblement.
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