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Résumé :
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La notion d'espace est abordée à partir du champ clinique d'un objet culturel, l'architecture. Les dimensions de l'espace ne sont pas seulement définies par les trois axes de coordonnées X,Y,Z, où se meurt l'homme en tant qu'il a un corps. L'homme est un être de langage, et à ce titre l'espace, habité par l'homme, fait l'hypothèse de l'inconscient. Déchiffrer les constructions de ces adolescents c'est faire exister l'espace en le nommant et permettre au sujet de prendre place dans le registre symbolique.
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