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Titre :
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Générations et vieillissement : de l'expérience historique à l'élaboration cognitive
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in :
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Auteurs :
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Claudine Attias-Donfut ;
INSTITUT DE DEMOGRAPHIE ;
Michel Loriaux ;
Université Catholique de Louvain-UCL ;
Dominique Remy ;
Eric Vilquin ;
Colloque Chaire Quetelet à Louvain-la-Neuve le 6-10 octobre 1986 (Chaire Quetelet,Louvain-la-Neuve,1986)
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Bruxelles : CIACO, 1990
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Format :
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pp. 381-387 / tab., graph.
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Note générale :
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graph.
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Langues :
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Français
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Catégories :
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PERSONNE AGEE
VIEILLISSEMENT
ASPECT BIOLOGIQUE
RELATION INTERGENERATIONNELLE
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Résumé :
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"Le vieillissement peut être interprété comme la trace des événements vécus et des expériences sur l'élaboration cognitive d'une génération. L'approche générationnellle est d'autant plus importante qu'elle permet de réintroduire une vision longitudinale et historique dans les champs d'étude qui sont souvent abordé à travers une approche synchronique. Certains auteurs proposent parfois d'isoler les effets propres de la génération, de ceux du vieillissement et de la période, mais cette orientation semble v ouée à l'échec parce qu'elle conduit à ôter le passé aux données du présent et à faire de l'âge une abstraction temporelle. Le vieillissement se déroule dans la cohérence des âges de la vie qui s'enracinent eux-mêmes dans l'histoire sociale. A chaque génération correspond un ""espace de pensée"" et il est essentiel pour l'étude du vieillissement d'essayer de comprendre comment cet espace cognitif s'est forgé dans le temps, et quels sont ses axes principaux d'orientation ou, plus simplement, comment un événement ou un temps commun peuvent imprégner une génération entière au point d'y laisser une marque durable?"
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Note de contenu :
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SCIENTIFIQUE
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