| Titre : | Ségrégation et politiques de mixité aux Etats-Unis. Au regard de quelques programmes de déségrégation (2005) |
| Auteurs : | FOL S. ; BACQUE M.H. |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | INFORMATIONS SOCIALES (n° 125, JUILLET) |
| Article en page(s) : | pp. 82-93 |
| Langues : | Français |
| Mots-clés : | ENFANT ; ACTIVITE PHYSIQUE ; PLAISIR ; SPORT ; JEU ; COOPERATION ; ANIMATION ; FORMATION ; ANIMATEUR ; OUTIL ; OUTIL PEDAGOGIQUE |
| Résumé : | Dans un pays où les processus de ségrégation sont au principe même du développement urbain, l'analyse de leur impact à long terme sur les destins sociaux des habitants des quartiers les plus déshérités a nourri de nombreuses recherches et légitimé des politiques de mixité sociale. Fondées sur des expérimentations à grande échelle, ces politiques de déségrégation donnet des résultats mitigés et interrogent le postulat qui guide les politiques françaises selon lequel la mixité sociale ne pourrait être que bénéfique. |
| Note de contenu : | INTERVENANT |
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| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
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| aucun exemplaire |
