| Titre : | Fonction des grands-parents dans l'accès à la parenté de leurs enfants (2006) |
| Auteurs : | THEVENOT A. |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | INFORMATIONS SOCIALES (n° 132, JUIN) |
| Article en page(s) : | pp. 36-43 |
| Langues : | Français |
| Mots-clés : | JEUNE ; ADOLESCENT EN DIFFICULTE ; SCOLARITE ; ABSENTEISME ; ABANDON SCOLAIRE ; DECROCHAGE SCOLAIRE ; PRISE EN CHARGE ; ATELIER ; SOUTIEN ; ACCUEIL EXTRASCOLAIRE ; EXCLUSION SCOLAIRE ; PROJET PEDAGOGIQUE ; ACTIVITE MANUELLE ; PREVENTION ; EDUCATION SPECIALISEE |
| Résumé : | Cette réflexion est essentiellement bâtie à partir d'un travail de recherche effectué auprès d'hommes et de femmes vivant en couple (mariés ou non) et attendant leur premier enfant. Cette approche s'intéresse à la matière dont le couple de jeunes parents fait appel à chacun de ses propres parents, en les situant à la fois comme parents et comme grands-parents, pour construire sa place de parent. |
| Note de contenu : | INTERVENANT |
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