| Titre : | Intérêt et limites d'une vision unifiée de l'autisme infantile : entre neurosciences et psychanalyse (2008) |
| Auteurs : | Bernard Golse |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Les cahiers de l'actif (n° 380/381, janv.-fév.) |
| Article en page(s) : | pp. 199-209 |
| Note générale : | biblio. |
| Langues : | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés : | PROTECTION DE LA JEUNESSE ; ADOLESCENT EN DIFFICULTE ; PLACEMENT EN INSTITUTION ; EXCLUSION ; ACCUEIL ; PRISE EN CHARGE ; EQUIPE EDUCATIVE ; FRANCE ; TRAVAIL EN RESEAU ; PEDAGOGIE ; OBSERVATION ; PARTENARIAT ; ROLE DE L'EDUCATEUR |
| Note de contenu : | SCIENTIFIQUE, INTERVENANT |
Exemplaires
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| aucun exemplaire |
