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Résumé :
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Le sujet que nous allons traiter est celui de l'attachement, ce lien qui nous unit dans la tête, mais aussi physiquement. La théorie de l'attachement [...] a fait d'énormes vagues dans les années 1960-1970, avec des répercussions pratiques sur la psychologie, la médecine, les neurosciences, particulièrement dans les pays anglo-saxons. [...] Nous allons aborder dans cet article les changements intervenus dans la pédiatrie depuis lors, époque où explosent les techniques d'imagerie médicale par scanner ou résonnance magnétique, ainsi que les neurosciences [...]. Cette évolution permet pour la première fois dans l'histoire de la pédiatrie une mise en lien des éléments physiologiques et anatomiques du développement du cerveau de l'enfant et ceux issus de la théorie de l'attachement. Nous aborderons particulièrement la régulation sensorielle de l'enfant et son développement sensori-perceptif, avant de nous pencher sur la théorie de l'attachement et les apports des neurosciences.
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