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L’entraînement de la mémoire de travail est-il bénéfique pour les enfants présentant un trouble déficit de l’attention/hyperactivité ?

T. Villemonteix, Auteur |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (Vol. 66 n°1, janvier 2018)

Le trouble déficit de l’attention/hyperactivité (TDAH) est un diagnostic connu pour son retentissement important sur la scolarité de l’enfant, et les cliniciens restent à ce jour en recherche d’approches thérapeutiques efficaces pour enrayer les[...]

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