| Titre : | Un groupe de psychoéducation pour les patients bipolaires et leur entourage (2013) |
| Auteurs : | M'BAILARA K. ; GARD S. ; DAURE I. |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Le Journal des psychologues (n° 313, décembre-janvier) |
| Article en page(s) : | pp. 42-45 |
| Langues : | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés : | PSYCHANALYSE ; ADOLESCENT EN DIFFICULTE ; RELATION PARENT-ADOLESCENT ; PRISE EN CHARGE ; CONTRAINTE ; HOPITAL DE JOUR ; MECANISME DE DEFENSE ; CLIVAGE ; TRANSFERT ; INSTITUTION ; PSYCHODRAME |
| Résumé : | La psychoéducation postule que mieux comprendre sa pathologie peut aider à mieux gérer ses troubles, et, dans cet objectif, pourrait être envisagée comme une composante thérapeutique pour les patients dont l’observance du traitement est nécessaire. Quels bénéfices offre-t-elle si elle s’intègre dans un travail de groupe multifamilial? |
| Note de contenu : | INTERVENANT |
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