| Titre : | Épreuve(s) et formation tout au long de la vie (2015) |
| Auteurs : | PARIAT M. ; LAFONT P. ; FOUCART J. |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Pensée plurielle (n° 40) |
| Article en page(s) : | pp. 99-108 |
| Note générale : | biblio. |
| Langues : | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés : | PROTECTION DE LA JEUNESSE ; DROITS DE L'ENFANT ; ARRESTATION ; LEGISLATION ; MINEUR D'AGE ; POLICE ; BELGIQUE ; ANALYSE DE CONTENU |
| Résumé : | L’éducation et la formation tout au long de la vie s’apparentent à un parcours semé d’embûches aussi bien pour les individus que pour les groupes sociaux. Incertitude et crise en sont le corollaire et sont présentes à toutes les étapes et dans tous les espaces de la vie, rappelant, si besoin en est, que le rôle de l’épreuve n’est pas seulement d’ordre initiatique, mais qu’il participe pleinement au processus de construction, de structuration et de développement de l’individu comme de la société. |
| Note de contenu : | INTERVENANT |
| Catalogueur : | Cultures&Santé |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-pensee-plurielle-2015-3.htm |
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| R11681 | CE995698 | Bulletin | En ligne | Consultation sur place Disponible |
