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Auteur Tiffany Lacamoire

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Article : texte imprimé

Co-construction et « perspective patient » : la démarche d’intervention du Pôle de ressources en éducation thérapeutique du patient d’Île-de-France

Mariana Dorsa, Auteur ; Tiffany Lacamoire, Auteur ; Marie Duvivier, Auteur ; Alexia Zucchello, Auteur |
Dans Education thérapeutique du patient (Vol. 14 n°2, Décembre 2022)

"Introduction/Objectifs : Si la prise en compte des savoirs expérientiels des personnes malades chroniques est un des fondements de l’éducation thérapeutique, la concrétisation de relations de partenariat nécessite des apprentissages et de la tr[...]

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