| Titre : | Dans l'Essonne, un lycée développe l'écoute et le relationnel pour désammorcer la violence (2011) |
| Auteurs : | Denis Dangaix |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | La santé en action (n° 415, Sept/Oct 2011) |
| Article en page(s) : | pp. 33-34 |
| Langues : | Français |
| Mots-clés : | PROMOTION DE LA SANTE ; PROFESSION DE SANTE ; PROFESSION SOCIALE ; VIOLENCE ; ECOLE SECONDAIRE ; DIALOGUE ; RELATION ENSEIGNANT-ENSEIGNE ; ECOUTE ; ENSEIGNANT ; ELEVE ; INFIRMIER ; ASSISTANT SOCIAL ; MILIEU SCOLAIRE ; FRANCE ; EDUCATION NATIONALE |
| Résumé : | A Corbeil dans l'Essonne, le lycée Doisneau était confronté à une montée de la violence. Un travail éducatif en profondeur a été mené pour créer des espaces de dialogue avec les élèves, mettre en place un dispositif d'écoute attentive impliquant l'ensemble des personnels de l'établissement : proviseur, enseignants et infirmières. Entretien croisé avec ces professionnels |
| Note de contenu : | INTERVENANT |
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| RESO S.02 | P000992 | Bulletin | RESOdoc | Consultation sur place Disponible |
