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Article : texte imprimé

Quelle conception des pratiques éducatives et de la promotion de la santé issues de l’analyse du curriculum prescrit de formation en ostéopathie en France ?

Paul Imberti, Auteur ; Remi Gagnayre, Auteur ; Paul Quesnay, Auteur |

Dans Education thérapeutique du patient (Vol. 18, n° 1, juin 2026)

"Introduction : L’ostéopathie en France est présentée comme une médecine préventive intégrant la promotion de la santé. Cette étude interroge la mobilisation des éléments de promotion de la santé dans le curriculum prescrit en ostéopathie en Fra[...]

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