| Titre : | Le décrochage scolaire : une forme de violence psychologique |
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| Auteurs : | HEBERT J. ; LIVERNOCHE J. ; DOUDIN P.A. ; ERKOHEN MARKUS M. |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Louvain-La-Neuve : De Boeck, 2000 |
| Collection : | Pratiques pédagogiques |
| Format : | pp. 177-187 |
| Note générale : | biblio. |
| Langues : | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés : | AGE 15-17 ; AGE 18-24 |
| Résumé : | Recension des écrits et présentation d'une recherche réalisée auprès de jeunes (16-18 ans) ayant connu un double processus de décrochage scolaire. Cette recherche permet d'identifier des facteurs psychosociaux contribuant au problème du décrochage et proposer des pistes pour le renouvellement des pratiques socio-éducatives dans ce secteur. |
| Note de contenu : | INTERVENANT |
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| RESO MIL.SCO-DOU | 02001469 | Chapitre | RESOdoc | Disponible |
